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小学数学教学的趣味性例析
小学数学教学的趣味性例析
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomily98
【摘 要】
:
数学的抽象性和严谨性,使数学中的程式化和符号化的东西很多。科学研究表明:兴趣是最好的老师。在小学数学教学中,可以通过借助多媒体课件、创设生活化情境、组织有效的教学活动
【作 者】
:
苗秀梅
【机 构】
:
河北省唐山市乐亭县教师进修学校
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
学习兴趣
多媒体
生活
悬疑
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数学的抽象性和严谨性,使数学中的程式化和符号化的东西很多。科学研究表明:兴趣是最好的老师。在小学数学教学中,可以通过借助多媒体课件、创设生活化情境、组织有效的教学活动和设置悬疑的方式,调动学生的学习兴趣和学习的积极性,从而使学生处于一个良好的学习氛围,扫除学习障碍。
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