【摘 要】
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[摘要]本文以新课程改革为背景,站在新理念,新目标的高度,以政治学科为平台,运用本学科大量教学案例,初步探讨新课程教学模式“情景·探究·建构”中情景模块在政治课堂中的运用。 [关键词]新课程;情景创设;政治教学
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[摘要]本文以新课程改革为背景,站在新理念,新目标的高度,以政治学科为平台,运用本学科大量教学案例,初步探讨新课程教学模式“情景·探究·建构”中情景模块在政治课堂中的运用。
[关键词]新课程;情景创设;政治教学
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