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课堂教学除完成教学计划及传授知识，笔者认为数学课堂教学，最主要的目的就是让学生的思维得到最充分的发展，只有这样才能促进有效教学，从而提高学生的数学能力.对于学生的关注，无论花多少时间，都是值得的.在课堂上，我们一定要给学生充分的思维空间，作为教师只有紧紧围绕培养和提高学生思维能力来实施教学，才算是抓住了教学的本质和核心.抓住课本例习题，可以发挥其最大的功能.本文笔者结合近年高中数学教学的实践，谈谈自己在利用课本例习题培养学生探究能力方面的一些体会.