五年制高职武术教学中的德育渗透研究

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采用文献资料法、分析比较法、行动研究法以及自身的教学实践与思考,在五年制高职体育教学中,引入武术模块教学内容,充分挖掘武术的现代德育教育价值,对培养学生的德育素养和养成良好的职业道德行为习惯将会起到巨大的促进作用。将武术独特的德育教育价值融入到教学细节之中,采用多元的教学手段和评价方式,使学生在感知武术道德教育现代意义的同时,将其内化成自身生活中的道德行为规范,养成知德、明德用德的礼仪道德行为习惯。 In the five-year physical education teaching, the article introduces the teaching content of Wushu module, fully excavates the value of modern moral education of martial arts, and cultivates students’ moral education by using the method of literature and information, comparative analysis, action research and their own teaching practice and thinking. Literacy and good habits of professional ethics will play a huge role in promoting. The martial arts unique moral education value into the teaching details, the use of multiple teaching methods and evaluation methods, so that students sense the moral significance of martial arts education at the same time, be internalized into their own moral norms of behavior, to develop knowledge Germany, Germany and Germany with moral etiquette ethical behavior.
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