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近年来校园里不断出现大学自残、自杀和自杀未遂的行为,突显出生命教育对大学生的重要性,也暴露出了大学生的生命意识薄弱。因此,高校应更加重视生命教育,积极引导大学生形成正确的生命观念,探究出更新颖、更有效的的方式来开展生命教育。本文通过对高校对生命教育的重视程度、大学生的生命意识、生命教育的方式三个方面展开研究,为高校开展生命教育提供新的方向和思路。