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随着新的教学模式——小组合作学习在我校全面展开,笔者深刻领悟到科学的评价机制充当的作用,为此对小组合作中的评价机制稍作探讨。主要有以下几个方面：评价主体多元化;评价方式多样化;评价内容多维化;评价标准分层化。
初中英语小组合作学习评价机制初探
【摘 要】
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随着新的教学模式——小组合作学习在我校全面展开,笔者深刻领悟到科学的评价机制充当的作用,为此对小组合作中的评价机制稍作探讨。主要有以下几个方面：评价主体多元化;评价
【机 构】
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江苏省苏州市春申中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年7期
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