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摘 要
西安市幼儿危机意识教育课程研究
【摘 要】
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摘 要对幼儿进行危机意识的教育，要求教育者首先能够从幼儿的角度出发，制定正确的危机意识教育领导课程。通过对幼儿实行危机教育，能大幅度减少幼儿在事件中的错误行为和严重后果，与素质教育相结合，使其成为德、智、体、美全面发展的综合型人才。 关键词幼儿教育;危机意识;危机教育 中图分类号：G619，A 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0061-01 一、幼儿危机意识教育
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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摘 要所谓“体验”，简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知、明理和发展。这里的“体验”至少应包括两个层面，即行为体验和内心体验，两者是相互作用、相互依赖的。体验式教育给予学习者和教育者探索和检验自己价值观的机会。 关键词体验式教学;全面发展;幼儿教育 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0051-01 “纸上得来终
摘 要在《3—6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》中指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。开展丰富的游戏活动能促进幼儿身心的健康發展。 关键词游戏活动;安全教育;规则建立;自信心培养 中图分类号：X925 文献标识码：A 文章编号：
摘 要儿童早期语言的发展是他们智力发展的重要标志。因此，发展幼儿的语言表达能力，是对幼儿进行早期教育的一个重要任务。幼儿正处在语言发展最迅速，最敏感的时期，培养幼儿的语言表达能力也是十分重要的。所以语言表达是打开幼儿成长的一扇窗。 关键词语言表达;成长;交流;倾听;表达 中图分类号：C04，Q344 .13 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0052-01 语言在
摘 要受到社会上多种因素的影响，幼儿园教育小学化现象比较严重，这将严重影响幼儿的身心健康成长。对此，需要幼师引导家长树立正确的育儿观，正确对待幼儿园教育，逐渐改善幼儿教育小学化，促进幼儿的健康发展，并促进幼儿教育的良好发展。故此，本文将分析幼儿教育小学化现状、危害，政府部门对此出台的相关政策以及幼师的指导措施等。 关键词幼儿教育;小学化;育儿观 中图分类号：G619 文献标识码：A 文章编号：
摘 要随着心理健康教育越来越受到重视，幼儿心理健康教育也得到了发展。婴幼儿期是人生最重要的时期，这个时期的心理健康对一个人未来的心理发展起着非常大的影响作用。本文主要介绍了国内外研究历史和现状和要解决这些问题，需要采取的对策。 关键词幼儿;心理健康;现状 中图分类号：G616，C1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0055-01 一、心理健康的概念 第三届国际