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辅导员在高校教职员工中职业具有特殊性,工作具有复杂性,他们在现实生活中常常有不公平待遇的感受。本文根据公平理论分析了高校辅导员产生不公平感的因素,提出了消除或降低辅导员不公平感,提高工作积极性的激励管理的对策。
高校辅导员的不公平感与激励管理
【摘 要】
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辅导员在高校教职员工中职业具有特殊性,工作具有复杂性,他们在现实生活中常常有不公平待遇的感受。本文根据公平理论分析了高校辅导员产生不公平感的因素,提出了消除或降低
【机 构】
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广西电力职业技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2015年9期
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