【摘 要】
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2019年1月24日,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中启动"1+X"证书制度试点。在1+X证书制度的引领下,全国各中高职职业院校、企业、培训机构,掀起了关于"1+X"证书研究讨论的热潮。如何借助1+X证书制度的契机,深化教学改革?本文从1+X证书制度的国内外研究现状述评、课题研究背景、研究思路、课题研究实施方案等方面,阐述"1+X"证书制度下,中职《网店美工》课程改革与实践的思路,深化课
【基金项目】
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课题名称：基于“1+X”证书的中职《网店美工》课程改革与实践研究，2020年度珠海市教育科研“十三五”规划第五批（项目编号：2020KTG44）；
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2019年1月24日,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中启动"1+X"证书制度试点。在1+X证书制度的引领下,全国各中高职职业院校、企业、培训机构,掀起了关于"1+X"证书研究讨论的热潮。如何借助1+X证书制度的契机,深化教学改革?本文从1+X证书制度的国内外研究现状述评、课题研究背景、研究思路、课题研究实施方案等方面,阐述"1+X"证书制度下,中职《网店美工》课程改革与实践的思路,深化课程教学改革,提高复合型电商专业人才的培养质量。
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