【摘 要】
：
分析马莲河高含沙水的时空分布规律,探讨高含沙水的形成机理,对高含沙水进行开发利用,对缓解庆阳市水资源的压力具有重要意义。结合马莲河典型年洪水过程,建立高含沙水利用模
论文部分内容阅读
分析马莲河高含沙水的时空分布规律,探讨高含沙水的形成机理,对高含沙水进行开发利用,对缓解庆阳市水资源的压力具有重要意义。结合马莲河典型年洪水过程,建立高含沙水利用模型,利用部分汛期洪水模拟结果,提出中下游汛期高泥沙水利用方案。模拟结果显示:通过一定的工程和非工程措施,两个取水点可利用洪水量分别为592 万m3 和4840 万m3。取水点拦蓄工程有效库容需分别达到140 万m3 和900 万m3,并建立24 万m3 和160 万m3 的沉沙池。提出的汛期洪水利用可行性方案具有一定的指导作用。
其他文献
目的初步分析口腔黏膜原发性恶性黑色素瘤颈淋巴结转移的特点，对其诊断及治疗进行进一步探讨。方法收集2001～2006年间收治的88例恶性黑色素瘤患者的术后临床病理资料，对其发病特
目的研究重组2型腺病毒相关病毒（recombinant adeno—associated virus serotype2，rAAV2）介导的β-半乳糖苷酶基因和人红细胞生成素（human erythropoietin，hEPO）基因在人胚肾293（hum
目的研究不同厚度复合树脂的夹层技术修复楔状缺损后，牙颈部硬组织的应力分布．方法模拟建立下颌第一前磨牙颊舌向剖面模示图，选择3种不同厚度复合树脂的夹层技术模拟充填缺损区，
2002年5月,临桂县某镇发生一起麻疹暴发流行,共发病25例,罹患率49.48/10万.这是近10年来该县发病率最高的一年,疫情波及该镇的6个村委,其它乡(镇)无病例发生.现将此次暴发流
小学生处于活泼好动、好奇心强的年龄阶段，他们在学习的过程中较难集中精力，比较容易开小差。本文着重在小学数学上课节奏的把控上，通过游戏型的课堂进行小学数学阶段的教育。游戏型的课堂比传统的应试教育、板书形式教育更适合小学生初级阶段的数学学习，本文着重在游戏型综合与实践课堂构建及实施要点进行分析，为小学生的数学教育提供帮助。 游戏型的课堂能够有效地吸引学生的兴趣，使学生能够通过游戏的形式掌握数学的理论
目的观察鸵鸟骨转化多相钙磷陶瓷支架用于组织工程支架修复颅骨缺损的成骨性能。方法来源于髂骨松质骨的自体骨髓基质细胞经含地塞米松、抗坏血酸、β-甘油磷酸钠的诱导液培
儿童心理学认为，儿童前期智力的基本特征是：感性经验、形象思维和逻辑思维相结合，并逐步过渡到逻辑思维为主；思维具有可逆性，并能进行初步的判断和推理，具有强烈的求知欲，对任何事物都要問个究竟；具有很强的记忆力，特别是机械记忆的能力；善于想象等。针对小学生的心理特点和知识基础，我在实践中曾尝试以下教学模式，以提高小学英语课堂教学的有效性。 一、趣味教学，以激发学生的学习兴趣 趣味是记忆的媒介，趣味教
目的研究慢性根尖周炎患者根尖周组织中脂多糖（LPS）信号受体CD14和TLR4的表达和分布，探讨CD14和TLR4在炎性根尖周组织中可能的作用。方法收集需做根尖外科手术的12例慢性根尖周
（牙合）垫在口腔医学中有着广泛的应用及良好的治疗效果。在修复治疗中，对于磨耗严重的缺牙患者来说，（牙合）垫既可以恢复正常的咬合高度，改善咀嚼功能，又可以修复缺牙间隙，恢复美观。此