【摘 要】
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在不断推进基础教育课程改革的背景下,幼儿园艺术教育资源开始得到人们的重视。将民间工艺作为我国传统文化的优秀代表融入当前幼儿园课程体系符合传统文化和民族精神传承的
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在不断推进基础教育课程改革的背景下,幼儿园艺术教育资源开始得到人们的重视。将民间工艺作为我国传统文化的优秀代表融入当前幼儿园课程体系符合传统文化和民族精神传承的需要,创新幼儿园艺术教育理念,开发运用民间工艺教育资源,优化幼儿园艺术教育内容也是当前幼儿园艺术教育的迫切要求。民间工艺独特审美价值和幼儿园美术活动的结合,将民间美术工艺中的元素融入幼儿园美术中,将欣赏和操作相结合,可行性强,可以丰富幼儿民间艺术活动的体验,培养幼儿初步的感受美、表现美的能力,有助于幼儿审美情感和审美能力的发展。
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