【摘 要】
：
小学语文作为教育初级阶段的基本学科,加强小学语文教学,能够为其他学科的教学活动打下坚实的基础。因而在现阶段的小学低段语文教学活动中,则需要教师能够结合相应的教学内
【机 构】
：
福建省武平县教师进修学校附属小学,福建武平364300
论文部分内容阅读
小学语文作为教育初级阶段的基本学科,加强小学语文教学,能够为其他学科的教学活动打下坚实的基础。因而在现阶段的小学低段语文教学活动中,则需要教师能够结合相应的教学内容,有效培养学生的阅读能力,并能够将其作为教学重点,加强教学创新,结合课改要求高效落实相应的教学活动,在提高学生阅读能力的同时,加强培养学生的学科素养。基于此,在本次研究中就结合小学低段语文教学中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,为培养学生的阅读能力提供有效参考。
其他文献
一般的对课外古诗词的放任自学的随意态度,没有充分利用教材资源,耗费学生时间,效率低下。若根据诗词本身特点,巧加点拨,既能提高学生背诵的效率,又能拓宽其知识,加深其理解
为积极实施尚美教育在小学校本课程中的应用与研究,课题组除了抓好课堂这个主阵地外,还结合课标、教材和学生的生活实际,组织开展小学数学尚美校本课程的实施。本文就以小学
阅读作为高中生获取信息和发展学生整体能力的最重要方法和手段,课内阅读指导侧重于让学生学会和掌握方法并获得和积累经验,而课外阅读指导则侧重于让学生自主运用和验证方法
随着社会经济的发展,世界各国联系越来越紧密,人们渴望相互了解,各国之间的多元文化也日益充满了吸引力,文学是文化的重要组成部分,所以,各国文化的交流往往通过文学这一形式
近年来,伴随着新课程教育改革事业的深入推进,给数学教学工作的相关要求也发生了巨大的变化。新课程改革也要求教师在教学活动开展过程中不仅肩负着传授知识的重要责任,同时
在如今素质教育不断深入教育理念的教育环境下,礼仪教育在学生各阶段各学科的教育中都应该引起教师的重视。小学语文作为学生在小学学习阶段的主要课程之一,更应当注重学生的
职业高中开展语文课主要目的是塑造职业高中学生的道德文化素养,在语文的实际教学当中不断地培养学生的文化素养。但是在实际的语文课堂教学当中,职业高中的学生对于语文学习
小学教育作为我国九年义务教育中重要的基础教育,对学生的成长发育发挥着不可替代的教学启蒙以及教学促进作用。而在小学阶段的教育教学当中,语文学科的教学一直承担着培养学
要部编义务教育语文教材中配有大量色彩丰富、构思精美的插图。如何利用好“插图”这一媒介,实现学生在阅读时“借助读物中的图画阅读”,本文从“依托插图的直观性,激发阅读
写作是小学语文教学的一部分。写作能力能将学生的整个的语文水准显现出来,但是从小学生的写作能力状况来看,他们根本无法正确写作。老师对于学生写作能力的加强一直很头疼,