【摘 要】
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近些年，高校迎来了新的教育环境。随着国家对教育改革的要求越来越高，对传统文化的传承和发展愈加重视。高等院校作为高素质人才的输出地，学生不仅要在文化知识上过关，还应当有健康的体魄，我国当前更加注重对学生体质健康的培养。作为融合传统文化的民族传统体育课程，在高校体育教学中有显著的教育价值，在促进高校体育教学改革的同时，还能进一步推动高校学生体质提升，帮助大学生养成积极运动的良好习惯。因此，民族传统体育
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近些年，高校迎来了新的教育环境。随着国家对教育改革的要求越来越高，对传统文化的传承和发展愈加重视。高等院校作为高素质人才的输出地，学生不仅要在文化知识上过关，还应当有健康的体魄，我国当前更加注重对学生体质健康的培养。作为融合传统文化的民族传统体育课程，在高校体育教学中有显著的教育价值，在促进高校体育教学改革的同时，还能进一步推动高校学生体质提升，帮助大学生养成积极运动的良好习惯。因此，民族传统体育课程在高等院校的实施是当前的重要课题。
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