论文部分内容阅读
滨海斜坡区油层埋深大,存在多套压力系统,钻井过程中频繁发生油气侵或井漏现象,处理这些复杂情况存在较大风险且严重制约钻井速度。本文在对该区内钻井资料分析的基础上,分析了压力分布特征,提供了钻井液密度的安全窗口,有效提高了机械钻速及效益、降低了钻井工程事故的风险。
滨海斜坡区地层压力分布研究
【摘 要】
：
滨海斜坡区油层埋深大,存在多套压力系统,钻井过程中频繁发生油气侵或井漏现象,处理这些复杂情况存在较大风险且严重制约钻井速度。本文在对该区内钻井资料分析的基础上,分析
【机 构】
：
大港油田石油工程研究院,大港油田第五采油厂
【出 处】
：
化工管理
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
日本数学史家米山国藏在他的著作《数学的精神、思想和方法》中说道：“不管他们（指学生）从事什么业务工作，即使把所教给的知识（概念、定理、法则和公式等）全忘了，唯有铭刻在他们心中
精细化管理是建立在常规管理基础上的一种先进管理理念。从学校的工作特点来说，精细化管理不是简单的环节细化，不是责任分解和权利均摊，更不是刻意地将管理工作复杂化和繁琐化。
教师的动力管理需要内外兼修，“内”能以目标引导教师，“外”又能用现实的手段激励教师。内心驱使和外在牵引都是很强的力量，不管内驱也好，外引也罢，有动力和激情才是硬道理。作为
鄂尔多斯盆地延长组是我国主要的石油开采区域之一，其中在长7段其地质形态较为复杂，石油储层致密并且其有机碳含量较高，在长7段因其热密度及储层裂缝发育等条件使致密油成藏良好
一个寡言、懒惰的小男生李承磊，让我伤透了脑筋。我曾和颜悦色地谈心、声色俱厉地训斥、不留情面地惩罚……收效甚微。他仍然不参与劳动，不讲究卫生。我不禁思量“弃得原路另寻
这是一节刚刚接触了两个模块的三年级小学生的英语课。上好这样的课，需要教师掌握儿童身心特点，谙熟新课程理念，精心设计课堂教学活动。刚开始接触英语的三年级孩子，持续集中注意
学校精神，是指在学校办学理念影响下，学校教育活动体现出的特有气质、师生的意志和心理状态。它反映出学校外显的状态，如班风班貌、校风校貌；也反映出学校隐性的特征，如办学特色、