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富国强民是国家发展的根本,发展教育是富国强民的基础.进入新世纪,中国的教育改革随着时代大潮一起风起云涌,新的教育思想、教育理念,新的教育方法、教育形式层出不穷,而中小学教师继续教育培训更是牵动了上至国家领导、下至黎明百姓、专至教育大家、泛至社会各阶层人士.本文从多个方面简要论述了中小学教师继续教育理论的形成、发展与实施过程,分述了继续教育工作档案的特殊性,从而折射出这个特殊时期特殊教育形式的特殊性.