【摘 要】
:
【正】为应对全球挑战,自2004年起,德国开始对如何加强其科学和研究的卓越地位展开讨论。讨论主要聚焦国际标准下德国大学和研究中心如何提高竞争力。鉴于德国和其他国家正面
论文部分内容阅读
【正】为应对全球挑战,自2004年起,德国开始对如何加强其科学和研究的卓越地位展开讨论。讨论主要聚焦国际标准下德国大学和研究中心如何提高竞争力。鉴于德国和其他国家正面临的全球挑战,行政官员和研究者一致认为,德国应以世界领先国家为参照,改革科学和学术体系。德国必须增强对其他国家的学者的吸引力,提高国际竞争力和知名度,成为全球的研究中心。
其他文献
据新加坡教育部网站2017年1月16报道,日前,新加坡教育部邀请公众对2017年卓越教师总统奖进行提名。自1998年该奖项推出以来,共有78名教师获得该荣誉。这些教师在工作岗位上无
据联合国教科文组织官网2018年6月14日报道,厄瓜多尔国家教育评估研究所(Ecuador' sNational Institute for Education Assessment,IN- EVAL) 与拉丁美洲和加勒比地区教育局 (Re-g
据德国巴符州统计局消息,该州高校在2017/18学年共有35.9749万名正式注册学生,比上一学年减少0.03%。这是该州自2007/08学年以来首次呈现大学生人数负增长的年份。与上年相比,外国学
序 言 我们是来自95个联合国会员国的部长、各地市长、教育管理者、教育专家以及联合国机构、私营企业、各地区组织和国际民间组织的代表,我们于2015年9月28日至30日聚集在墨西哥城,参加主题为“建设可持续发展的学习型城市”的第二届国际学习型城市大会。来自五大洲各地区650多名不同年龄的男女代表们来到这里分享他们的专长,相互学习经验,结成伙伴关系,创造协同效应,推进世界各地社区的终身学习。 我们
摘 要:学生差异、全球竞争、教育民主和教育公平是大陆正在或即将面临的挑战。文章以台湾新北市等地的中小学教育为观察对象,呈现台湾中小学教育回应上述挑战的现状,以期对准确把握大陆当下的教育改革有所裨益。 关键词:台湾中小学教育;学生差异;全球竞争;教育民主;教育公平 台湾在20世纪90年代成为亚洲经济发展“四小龙”之一,大陆也在2010年成为全球第二大经济体。两岸为保持和提升国际竞争力,都积极融入
据奥地利教育与妇女部网站2017年4月29日消息,近日,奥地利教育与妇女部、科技部、各高校代表以及奥地利高等教育和教育质量保障委员会共同制定了协同教学修正案,旨在督促师范
据俄罗斯塔斯社网站2017年5月15日报道,俄罗斯通信与大众传媒部研究制定了一份旨在促进俄罗斯数字经济发展的规划方案,已提请俄罗斯政府审议。根据方案的内容,2019年起俄罗斯
据英国教育部网站2018年10月24日消息,英国政府在全国范围内建立音乐教育中心(Music Hub),以促进更多的孩子有机会学习乐器或参与合唱团、管弦乐队等音乐合奏。音乐教育中心
1949年新民主主义革命的胜利,中国共产党由革命党变成了执政党。在中共执政初期面临着三大考验,一是能否把新国家建设好,二是党自身能否建设好,三是能否将全社会的力量整合好。在
2015年5月30日,“高等教育国际化的组织、制度与政策”博士生论坛在北京大学教育学院成功举办。北京大学国际高等教育研究中心主任、《世界教育信息》杂志编委马万华教授,北京