【摘 要】
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大一新生正处于由父母主导的家庭生活向独立自主的集体生活转变的过渡阶段，极易因各种原因出现环境适应性问题。高校辅导员作为学生思想引导的主要力量，自然需要承担起更多责任。从辅导员日常工作的实际案例出发，以小见大，选择大一新生宿舍卫生问题，进行学生集体认同教育的详细分析，从学生自身、家庭教育、学校管理等多层面查找原因，同时提出一系列行之有效的应对办法，在解决学生生活习惯、筑牢思想根基的基础上，以期为高校
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大一新生正处于由父母主导的家庭生活向独立自主的集体生活转变的过渡阶段，极易因各种原因出现环境适应性问题。高校辅导员作为学生思想引导的主要力量，自然需要承担起更多责任。从辅导员日常工作的实际案例出发，以小见大，选择大一新生宿舍卫生问题，进行学生集体认同教育的详细分析，从学生自身、家庭教育、学校管理等多层面查找原因，同时提出一系列行之有效的应对办法，在解决学生生活习惯、筑牢思想根基的基础上，以期为高校学生管理工作者提供一定的思路借鉴。
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