【摘 要】
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思辨性阅读教学与高中语文阅读教学的有效结合,是让学生深入探索和学习知识的重要途径.可以让学生将个人观点和想法积极主动的表达出来,并提出一些质疑类问题,可有效提升学生
【机 构】
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江苏省海门市第一中学, 江苏 海门 226100
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思辨性阅读教学与高中语文阅读教学的有效结合,是让学生深入探索和学习知识的重要途径.可以让学生将个人观点和想法积极主动的表达出来,并提出一些质疑类问题,可有效提升学生的创新思维能力.从根本上提各项高中语文阅读教学的质量与效率,为学生的语文阅读学习打下坚实基础.对此,高中语文教师必须改变传统的教学观念,摒弃传统阅读教学的弊端,依据学生实际的学习需求,充分运用思辨性阅读教学模式的优势.激发学生学习的主动性与积极性,从根本上提高语文阅读的教学质量.
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