创设良好的数学情境,培养学生的创新能力

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数学教育要适应21世纪社会与经济的发展,必须转变教育观念,以学生的发展为中心,为他们提供良好的学习环境,营造良好的学习氛围,使学生的主动参与意识、自主学习意识和积极探索、敢于创新的精神得到进一步的发展.良好的学习氛围,体现在既重视学生的数学基础,也培养学生的数学能力;既能激发学生的学习动机,也能激活学生的创新灵感.这就要求教师注意创设良好的数学情境,通过提出问题,培养学生的观察力和想象力,以及求异思维能力 In order to adapt to the 21st century social and economic development, mathematics education must change educational concepts, focus on the development of students, provide them with a good learning environment, create a good learning atmosphere, and make students actively participate in awareness, self-learning awareness and positive The spirit of exploration and daring to innovate has been further developed. A good learning atmosphere is embodied in not only attaching importance to students’ mathematics foundation, but also cultivating students’ mathematics ability; it can stimulate students’ learning motivation and can also activate students’ inspiration for creativity. Ask the teacher to pay attention to creating a good mathematics situation, raise questions and develop students’ observation and imagination, as well as different thinking skills.
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