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随着新课改的深入,高中历史的教学模式也发生了相应的变化。文字史料作为历史研究的基本资料,能够发散学生的历史思维、开阔学生的视野,在学生的历史学习中有着十分重要的作用。本文将基于高中历史,以近代史文字史料为例,探讨文字史料在历史教学中的择取与问题设计。
近代文字史料在教学中的择取与问题设计
【摘 要】
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随着新课改的深入,高中历史的教学模式也发生了相应的变化。文字史料作为历史研究的基本资料,能够发散学生的历史思维、开阔学生的视野,在学生的历史学习中有着十分重要的作
【机 构】
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浙江省临海市第六中学;
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2004年期
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