如何提高学生的语文素养

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新课标指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。近期,我从《江西教育》读了这样一篇文章,钟显宏《学生“主体参与,自主学习”意识的培养》,这篇文章使我获得很大的启发,一个人的文化素养包括不同的学科领域,语文素养则是其中最重要的因素,它包括最基本的听、说、读、写的能力,以及各种文化信息的积累、思维潜能的开发和高层次的精神需求。在课改的新形势下,要提高学生的语文素养,教师除了要注重文本教学,还要注重各种外因的烘托、渗透和发挥创造思维的主观能动性。
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