怎样才能搞好课例研究

来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n131421d
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前课例研究存在的主要问题涉及目的、对象以及过程方法3个方面。要搞好课例研究需要厘正课例研究的目的;努力提高问题质量;重视解决问题的逻辑;研究方法科学化、规范化;注重创新,避免一般化;注意反思,精益求精;凝炼研究及其成果,写好论文或课例。
其他文献
培养本科生的全球化能力是高校的重要任务之一。文章通过对马来西亚公立和私立大学的问卷调查,了解马来西亚本科生的全球化能力和全球化经历。研究发现,在私立大学就读的本科
用知识生态系统理论来指导创新创业型人才的培养,是新时期摆在高等教育办学者面前的一项新任务。在知识创新性、知识应用性、知识价值增值性及知识网络性四方面,知识生态系统
<正> 随着教育体制改革的逐步深入,高校档案管理的规范化、制度化、科学化和现代化的要求,已提到了重要的议事日程,尤其是在高校档案占主要成份的教学档案的分类、管理和利用
中小企业融资问题是一个世界性难题。目前,我国中小企业占企业总数的99%,创造了50%以上的国内生产总值和75%以上的城镇就业岗位,提供了66%的发明专利和82%以上的新产品,在繁
<正> 我国新诗从开始便受外国文艺思潮和流派的影响。“五四”时期,鲁迅、郭沫若、宗白华等人先后写过带有象征意味的诗歌,同时沈雁冰、田汉还介绍了法国象征主义的理论和作
日前,由德国联邦教研部(BMBF)和联邦职教所(BIBB)共同举办的主题为"职业教育4.0——数字化带来的未来机遇"的大会在莱比锡举行。来自政界、商界、科学界和教育界的450多名代表围绕
阐述思维的本质、意义、基本操作、过程、属性、要素及种类;介绍化学思维的界定与主要类型;分析古代及中古时期化学思维、近代化学思维和现代化学思维的形成、发展与特点;介
要对科学作深入的了解,必须从了解科学本质观开始。介绍了科学的各种界定及分界标准;讨论了科学的本质及其历史概括、科学本质观的分类和结构,以及科学本质观养育的必要性和
早在20世纪20、30年代建立量子力学的过程中,从自由原子的外形必须是球状的事实出发,单凭对称性的分析即群论就已经把元素周期表的本质完全回答清楚了。具体说来,属于Lie群的
摘要: 在《普通高中化学课程标准(2017年版)》确立“素养为本”教学理念的背景下,按照广义“教学即研究”的指向,从理解国家意志、把握学科结构和尊重认知规律等方面出发,思考与教学价值、教学内容和教学方法等对应的为什么教、教什么和怎么教等基本问题,能准确定位学科核心素养目标、深入挖掘学科核心素养功能、全面实现学科核心素养价值,从而有效保障学科核心素养在课堂教学中的落地生根。  关键词: 教学即研究;