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体验是学生理解和体会课文的重要基础和途径,也是培养学生个性化阅读学生与文本直接对话重要的一环。文章从情境创设、不同视角、不同感受、背景资料、生活经验五个层面阐述了做法。
阅读课应洋溢着“体验”的气息
【摘 要】
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体验是学生理解和体会课文的重要基础和途径,也是培养学生个性化阅读学生与文本直接对话重要的一环。文章从情境创设、不同视角、不同感受、背景资料、生活经验五个层面阐述
【机 构】
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湖北省公安县毛家港小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年6期
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