人类的生存与发展离不开亲情、友情和爱情。如果缺乏心与心坦诚的交流，缺乏责任心、同情心和爱心，那社会的和谐、文明又从何谈起？美好的人性可以使你的生活变得丰富和充实，变得多姿多彩。不是吗？在生活中那些具有了美好人性的人，即便在举手投足之间，也能让人感受到人格的力量，那种亲切、坦率、友爱，在每个人的心中都可以升起几分信任、鼓励与安慰，打开你心灵的窗户，感受到人间的挚爱与温情。
　　不久前在青岛召开的东方国际教育论坛上，中外学者一致认为，人性是思想道德教育的核心。事实上，美好的人性是人生永恒的追求，拥有了她，便能不断完善自身，战胜一切艰难险阻，成为生活的强者。必须用人类崇高而美好的人性充实、武装自己，铸造一个健康、完美的自我，构筑起坚固的人格长城，才能经得起种种考验，立于不败之地。
　　人性惟美，她是生活与交往的通行证，是处世与交流的可靠保证。有谁愿意与一个各方面优秀而人性有缺憾的人交往呢？也许这种人比一般的人更可怕。我们甘做一个平凡的人，只要有了心灵深处那份美好的人性，就能在平凡的生活中显得那样的不平凡。有了她的支撑，我们就能够书写出一个顶天立地的“人”；有了那份沉着、坚定与无畏，就能在人生的大道上踏出一串串深深的脚印。相信她是砝码，能称出你我人心的分量；相信她是一面镜子，能显现世人真实的面目；相信她是心灵的月亮，永远播撒着圣洁的光芒。
　　在漫长的历史长河中，那种贫贱不能移、威武不能屈的至大至刚的浩然正气，不是极大地鼓舞了每个人吗！“留取丹心照汗青”，方能显现人性的崇高伟大。挖掘并讴歌至善至美的人性，通过自己的感悟与评判，万物与我心心相映，人人与我感慨共鸣，正是靠这种人性的力量，铸就了健康完满的人格。
　　由此想到了我们的生活和学习，也应该用美好的人性去唤醒，用人性的力量去感憾每一个生命，创造生命的辉煌，用知情意、真善美谱写人生的华章。如果忽略了人文情感内核的铸造，就不能算是完整的人生。
　　学习的过程也就是思想认识和文化品位同时提升的过程。在这个过程中，首先应该学会客观、冷静地评价自我，以良好的道德要求检查、对照自己，培养健康的情感和良好的道德素养，流露出坦率、真诚的言语，显现人格的张力，折射出完满人格的光芒。
　　现实生活丰富多彩，各人的生活经历和情感体验也各不相同，要勇于在学习活动中透露出自己的个性、道德观和审美情趣，表达对社会、人生独特的感受和理解，显现人格的魅力，这样，才能发掘每个人的个性潜能，在自我展示中求真、求善、求美，凸显人格特征，获得成功感。只有怀着对生活的挚爱，对人类与自然的挚情，才能取得与生活、自然、社会的和谐。这是一种审美追求，更是创造力的显现，正是这种需求形成了内驱动力，驱使我们不断探索和创造，不断丰富着我们的精神生活，创造着一个幸福、美好的未来新生活。
　　愿心灵的月亮永远播撒着圣洁的光芒。