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高校在质量工程和各级精品课建设过程中,积累了大量优秀的多媒体教学资源,尤其以视频教学资源为主。近年来随着慕课的兴起,使得优秀的多媒体教学资源更是迅速增长。如何充分利用这些视频资源、发挥其在教学环节中的重要作用,成为高校教学质量工程建设迫切需要解决的问题之一。针对视频教学资源传统使用方式的局限性进行探讨,提出一个基于互动点评的教学质量评价机制。该机制在传统视频教学资源中引入互动点评机制,可以实现实时的视频点评、音频点评和文字点评。调查和实践表明,该机制为学生之间,师生之间的交流提供了有效的手段,充分调动了学