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创新教学管理制度,有效开展教学工作
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2018年26期
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【摘要】基于探析传统文化在高中语文教学中的渗透作用，本文首先分析出高中语文教学中渗透传统文化的意义，以及高中语文教学中渗透传统文化存在的问题。其次分析出高中语文教学中渗透传统文化的作用，可以激发学生学习语文的兴趣、加强学生对传统文化的了解、提高学生的文化素养、使学生喜爱阅读传统经典作品。最后分析出在高中语文教学中渗透传统文化，有利于丰富学生的文化知识，提升学生的个人素养。 【关键词】传统文化;高
情商高低对一个人成长、成才、成功都起着重要作用.目前我国高中教育由于种种原因,缺乏对学生情商培养,高中生情商水平堪忧.高中语文课堂,特别是文言文教材对学生进行情商培
本文主要以高中语文教学中“微课”的应用价值与策略为重点进行阐述,结合当下高中语文教学现状为依据,首先分析高中语文教学中“微课”的应用价值,其次从“微课应用在导入环
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国学,是我国上下五千年悠久历史的智慧结晶,其是建立在诸子百家学说的基础上,涵盖了明清理学、魏晋玄学、两汉经学、隋唐道学、唐诗宋词、明清小说、元曲、汉赋等一系列的完