【摘 要】
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最近以来,“高效性”成为课堂教学追求目标中最热门的名词.作为小学音乐学科,如何实现课堂教学的“高效性”?本文作者结合自身实践,从“高效性”音乐课堂要遵循的原则和教学
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最近以来,“高效性”成为课堂教学追求目标中最热门的名词.作为小学音乐学科,如何实现课堂教学的“高效性”?本文作者结合自身实践,从“高效性”音乐课堂要遵循的原则和教学模式两个方面展开详细的论述.
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