【摘 要】
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本文以我校双一流专业建设为背景,讨论以实践教学模式为途经的卓越翻译人才培养模式,涉及课程设置、培养方法及卓越翻译人才社会定位等问题。该论文通过对以上问题的探求,旨在创
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本文以我校双一流专业建设为背景,讨论以实践教学模式为途经的卓越翻译人才培养模式,涉及课程设置、培养方法及卓越翻译人才社会定位等问题。该论文通过对以上问题的探求,旨在创新卓越翻译人才培养模式,为我校双一流建设增砖添瓦。
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