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新课改已进入实质性阶段，基础语文教育改革对语文教师提出了新的要求。高等师范院校中文系是培养适应新课改文学人才的重要基地，因此必须对师范生的教育观念、知识体系等进行更新，这就成为高师文学课程设置的新课题。鉴于此，文章就高师文学课如何适应新课改进行了探索和思考。
关于新课改条件下高师文学课程的思考
【摘 要】
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新课改已进入实质性阶段，基础语文教育改革对语文教师提出了新的要求。高等师范院校中文系是培养适应新课改文学人才的重要基地，因此必须对师范生的教育观念、知识体系等进行更
【机 构】
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焦作师范高等专科学校中文系讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年18期
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