【摘 要】
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基于对体验式学习在初中物理教学中应用的研究,首先,阐述体验式学习基本内容.然后,分析体验式学习具有实践性特点、主体性特点、差异性特点.最后,对体验式学习在初中物理教学
【机 构】
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长春市第一二三中学,吉林 长春,130051
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基于对体验式学习在初中物理教学中应用的研究,首先,阐述体验式学习基本内容.然后,分析体验式学习具有实践性特点、主体性特点、差异性特点.最后,对体验式学习在初中物理教学中的应用进行分析,其中包括加强实践教学、结合生活实际等.
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