切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅析网络新媒体失范现象
浅析网络新媒体失范现象
来源 :新闻研究导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaifeng_chen
【摘 要】
:
科技在当代飞速发展,数字网络的诞生和移动通信技术的广泛应用,既改变了社会各行各业的生存状态,也改变了人们的生活习惯和行为方式。随着网络传播时代应运而生的是新媒体的
【作 者】
:
丁诗佳
【机 构】
:
山西大学新闻学院
【出 处】
:
新闻研究导刊
【发表日期】
:
2019年03期
【关键词】
:
网络传播
媒介失范
自媒体
后真相
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科技在当代飞速发展,数字网络的诞生和移动通信技术的广泛应用,既改变了社会各行各业的生存状态,也改变了人们的生活习惯和行为方式。随着网络传播时代应运而生的是新媒体的失范现象。探究出现网络新媒体失范现象的原因,找到规避网络新媒体失范现象的措施是我们迫切要解决的问题。
其他文献
电子机票法律风险与防范
电子机票和传统机票相比具有无形性等特点,在其给乘客带来很多便利的同时,也带来了很多风险。为了发挥电子机票的优点,避免电子机票交易中存在的法律风险,我国应该在立法上加
期刊
电子机票
法律风险
防范
浅淡学校如何加强学生的心理健康教育
心理健康教育即是心理卫生教育,是学校安全卫生工作的一个重要组成部分,本文就如何培养学生良好的心理品质,从七个方面谈一些途径、方法,让学校心理健康教育动起来,从而推动学校卫
期刊
安全卫生
心理健康教育
途径和方法
《论语》“学”字疏解——以“学而时习”章为例
《论语》言简意深,留给了后人极大的阐释空间。以“学而时习”章为例,此章中心为一“学”字。“学”字内涵极丰,从具体的“治学门径”,到以“明德新民”为重要内容的“大学之
期刊
学
明德新民
大学之道
为己之学
LearningVirtue of Good Light and Self InnovationWay of the Univ
员工绩效考核在高速公路基层路政管理中的应用
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
会议
路政管理
绩效考核
考核体系
改良纳米羟基磷灰石/聚乙烯醇多孔复合水凝胶人工角膜材料的生物相容性
背景:如何提高人工角膜在宿主体内的稳定性,减少并发症仍是当前需要解决的关键问题。因此寻找一种理想的生物相容性高的支架材料仍是研究的重点。目的:探讨改良纳米羟基磷灰石/
期刊
羟基磷灰石类
聚乙烯乙醇
水凝胶
角膜移植
组织工程
生物材料
材料相容性
纳米羟基磷灰石
聚乙烯醇
人工角膜
生物相容性
新课程实验中教师“有效教学”的几点思考
教学,是教师主要的工作。教师的日常教学中“满堂灌”、“填鸭式”、“高耗低效”的现象依然存在。其实造成中小学课业负担过重的原因是多方面的,其中课堂教学有效性缺失、教学
期刊
有效教学
思考
中学生心理素质存在的问题及对策分析
良好的心理素质是新世纪中学生必备的核心素质,拥有健康的心理素质是当代中学生成长、成才的重要保证。本文探讨了目前藏区中学生心理素质存在的问题,分析了该问题存在的几种主
期刊
中学生
心理素质
对策
图示理论视角下的大学英语听力教学
图式理论是认知心理学家解释人类认知心理过程的一种理论。图式在大学英语听力教学中起着非常重要的作用。以此以图式理论为理论框架,探讨了图式在听力教学中的具体运用,并指
期刊
图式理论
听力教学
图式
大学英语
骨愈常散外敷治疗肋骨骨折临床观察
目的:观察骨愈常散治疗肋骨骨折临床疗效。方法:44例单纯闭合性肋骨骨折患者采用简单随机法分为研究组(22例)和对照组(22例),2组患者均给予肋骨固定带固定,研究组局部外敷骨愈常散,对
期刊
骨愈常散
外敷
肋骨骨折
浅谈新课标下高中化学有效教学的实施
【摘 要】高中新课程实施以来,大一统的课程结构被打破,大一统的教材被冲击,稳定不变的教学内容体系被替换,教师多年来形成的知识体系和教学经验受到冲击。如何针对教学对象,寻找合适的教学方法,本文在新课程理念下,结合课堂教学实践,浅析对高中化学有效教学的实施策略。 【关键词】高中化学有效教学 高中新课程实施以来,大一统的课程结构被打破,大一统的教材被冲击,稳定不变的教学内容体系被替换,教师多年来形成
期刊
高中化学
有效教学
与本文相关的学术论文