高中数学教学中培养学生智力刍议

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlhkbbc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学课程标准指出,数学课程的总目标是“进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要”。发展学生的创新意识,提高学生智力,是数学课程的基本目标之一。
其他文献
《大自然》杂志的40年,相较大自然40亿年的历史,如同弹指一挥.然而,伴随中国的改革开放,它为推动新中国的自然教育与保护事业做出的不懈努力,已经影响了几代人的成长衷心期待
期刊
狱政人力资源开发是目前我国公共人力资源开发的一项新领域。随着我国政治、经济体制改革的不断深入,监狱工作中的许多问题逐步显现出来,特别是狱政人才储备不足、人才流失等问
学位
高校经营性资产,是指高校对校办企业的投资和投资所形成的权益,以及依法认定为高校所有的其他权益。高校经营资产属于国有资产,由高校代表国家履行出资人职责,享有所有者权益
学位
本文通过对荣华二采区10
少数民族女干部是党和政府联系少数民族群众的重要桥梁和纽带。她们与本民族有着广泛而密切的联系,熟悉本民族的语言、生产生活方式和风俗习惯,在本民族有着一定的影响力和号召
学位
“教育中介组织”是顺应时代发展的产物,高等教育大众化的进程使得入学率大幅提高;社会主义市场经济的快速发展使得高等教育为了顺应时代的发展,多元化的教育形式顺势出现;现在进
学位
在知识经济时代,随着经济全球化趋势的深入发展以及我国加入WTO,区域化成为新的浪潮,区域竞争力受到越来越广泛的关注和研究。在该进程中,教育竞争力对于区域竞争力乃至国家竞争
学位
1935-1938年间,日本名古屋、意大利米兰、法国巴黎、美国纽约等市先后举办国际博览会,均邀请中国参加。国民政府最初决议自1936年起五年期间暂不参加任何国际博览会,其间虽一度
教材是特殊的商品,有其特定的教育属性。教材是学校教学、科研水平及其成果的重要反映,是国家科学文化积累的重要组成,也是国家科学、文化和技术发展水平的标志之一。医学院校的