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介绍了一种由DNA条形码科研成果移植而来的生命科学专题教学实验。该实验体系稳定、重复性好、综合性强,具备很好的可操作性。实践证明,此项目可以激发学生创新精神和提高学生知识的综合运用能力。
科研成果移植为生命科学专题教学实验——以DNA条形码研究为例
【摘 要】
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介绍了一种由DNA条形码科研成果移植而来的生命科学专题教学实验。该实验体系稳定、重复性好、综合性强,具备很好的可操作性。实践证明,此项目可以激发学生创新精神和提高学
【机 构】
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河北大学图书馆,河北大学生命科学学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（31101632）, 中国博士后科学基金资助项目（2011M500535）, 教育部高等学校博士学科点专项科研基金资助项目（20101301120006）
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