【摘 要】
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初中语文教学相比于小学语文教学来说,更加具有系统性。然而传统的初中语文教学重视书本知识的灌输,课堂教学也是以教师的教为主,学生的主体地位得不到体现。在新课改背景下,
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初中语文教学相比于小学语文教学来说,更加具有系统性。然而传统的初中语文教学重视书本知识的灌输,课堂教学也是以教师的教为主,学生的主体地位得不到体现。在新课改背景下,初中语文的教学要求已经发生了很大的改变,它要求要将教师的教与学生的学有机结合。语文教学模式也要求不断进行改革,力求能够达到让学生自主探索的目的。因此,本文基于新课改背景下教学思路的转变,结合初中语文教学的特点,提出几点可供探索的教学新方法。
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