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网络教研具有突破时空、互动性强、快速便捷的特征，是新课改中需大胆探索的一种教研模式。本文在实践的基础上提出了十种基于网络的校本教研模式，介绍了具体的做法，分析了每种模式的优点，具有较强的操作性。
网络校本教研模式实践研究
【摘 要】
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网络教研具有突破时空、互动性强、快速便捷的特征，是新课改中需大胆探索的一种教研模式。本文在实践的基础上提出了十种基于网络的校本教研模式，介绍了具体的做法，分析了每种模
【机 构】
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上虞中学
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2008年3期
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