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随着新课程标准的实施,如何有效提高教学质量成为课堂教学研究的重点课题之一.目前,我国小学数学课堂教学存在诸多问题,导致教学质量难以提高.因此,为保障教学质量,提高教学效率,必须采取有效策略,达到小学数学的有效教学,促进小学数学教学发展.
新课改下“人教版”小学数学的有效教学分析
【摘 要】
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随着新课程标准的实施,如何有效提高教学质量成为课堂教学研究的重点课题之一.目前,我国小学数学课堂教学存在诸多问题,导致教学质量难以提高.因此,为保障教学质量,提高教学
【机 构】
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吉林省榆树市弓棚镇中心小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年20期
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