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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，是为了让学生积极主动参与到实验活动中并提高学生科学素养。所以，教师应设计实验活动，充分发挥实验在小学科学课教学中的功能和作用。一、将德育渗透在科学实验中。提高学生素质 德育是实施素质教育不可缺少的重要内容，而科学实验教学过程中也应该体现到这个方面。通过科学实验可以对学生进行科学方法、科学态度和环境的教育。（1）科学方法、科学态度的教育。实验需要发展和创新，教师可以指导学生做一些探索实验，鼓励他们勇于实践，树立仔细认真的科学态度。（2）环境教育。解决环境问题