如何在数学教学中渗透道德素质教育

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本文结合数学学科特点,从培养学生爱国主义、集体主义观念,培养学生良好思维品质和科学世界观,培养学生坚强的意志、坚忍不拔的毅力,培养学生理论联系实际的作风等几个方面探讨如何实施道德素质教育。 This article combines the characteristics of mathematics disciplines, from the cultivation of students’ patriotism, collectivism concept, to cultivate students’ good thinking quality and scientific world outlook, to cultivate students’ strong will, perseverance and perseverance, and to cultivate students’ theory and practice in a few ways. Implement moral quality education.
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