“动”在学生“活”在课堂--浅谈高中化学课堂教学中如何让学生动起来

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DNGOUSIYMMY
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学课堂解放学生的大脑,让学生动起来,自由去思考。在教学中,让学生主动地参与教师的教和学,使学生“在活动中学习,在参与中发展”比什么都重要。教师在设计教学时,要把课堂活动贯穿于课堂教学的整个过程。在多年的教学中,笔者不断探索让学生在课堂上动起来的方法,在此总结了几点体会,与大家共勉。一、让教师“活”起来传统“满堂灌”的教学模式,不符合现在的新课程改革理念。新课程教学理念要求教学要以学生的发展为本,使 Chemistry class liberates the student’s brain, lets the student move, free to think. In teaching, let students take the initiative to participate in teaching and learning of teachers, so that students “learn in the activities, in the development ” more than anything else. Teachers in the design of teaching, classroom activities should be carried out throughout the classroom teaching process. In many years of teaching, I continue to explore ways to get students moving in the classroom, summarized here a few experiences, and encourage each other. First, let the teacher “living ” up to the traditional “full house irrigation ” teaching mode, does not accord with the present new curriculum reform idea. The teaching concept of new curriculum requires that teaching should be based on the development of students
其他文献
《就业促进法》是我国劳动就业的法律基础,是填补就业促进方面法律空白的一部重要法律。促进就业关系到广大劳动者的切身权益,营造良好的就业创业环境,是推动经济发展,人民幸
小学阶段是人一生中最重要的启蒙阶段,识字又是他们刚刚接触生活的开始。刚刚入学的小学生,学习欲望特别强,怎样才能让学生学习掌握识字的方法,提高识字能力,教师应该在教给
【摘要】 素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质,但是学困生的现象仍然存在,这也是我们英语教学中所面临的压力和挑战。如何处理好这一问题,从而大面积地提高英语教学质量,是我们必须认真地剖析和探讨的问题。  【关键词】 素质教育 两极分化 学困生 成因 对策  长期以来,初中英语教学中两极分化是许多学校普遍存在的问题,并且它随着年级的升高而日趋严重,以致于到了九年级很多学生开始放弃英语,使得英语教
本文研究的是一位活跃在烟台画坛中重要的艺术家——曲青棠老师的剪纸作品,作为一名地域性画家,曲老师的剪纸有许多鲜明的特点。剪纸,在我国只不过是民间艺术的一朵小花。然
天然气由于其易燃易爆的特性使得燃气在管道中运输的过程存在一定的安全风险。这就对燃气管道的施工提出了较高的要求。燃气管道监理则是保证施工工程安全的重要环节。通过对
与时代共进步,与改革同发展。30年来,组织系统在波澜壮阔的大改革大开放中,主动适应新时代的要求,始终坚持以改革创新的精神服务和助推着这场伟大实践。2008年12月5日,在“纪
近几年江苏高考考了两年圆的解答题,两年椭圆的解答题,其中定点问题是热点e=0.其实圆是e=0的椭圆,题型具有相通性,下面就这方面做了一点研究. In recent years, Jiangsu col
急性心源性肺水肿(ACPE)是指继发于各种原因所致急性左心功能不全、左室前向血流受阻、左心房和肺毛细血管静水压增高、肺血管内低蛋白液渗向肺间质和肺泡的临床急危重症,是