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本文阐述了农村初级中学学生数学自主学习的背景,根据《数学课程标准》,对“数学自主学习”的探究,论证了“数学自主学习”的方法、经验和意义.对于农村初级中学学生的数学学习,既能增强信心,又能提高学习的主动性、自觉性.对发展学习的智力,发扬自主、合作、创新学习很有帮助.
更新教学观念倡导数学自主学习
【摘 要】
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本文阐述了农村初级中学学生数学自主学习的背景,根据《数学课程标准》,对“数学自主学习”的探究,论证了“数学自主学习”的方法、经验和意义.对于农村初级中学学生的数学学
【机 构】
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云南省红河州泸西县旧城镇初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年7期
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