教师在教学过程中对潜力生的识别与培养

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潜力生是教学中的宝贵资源。教师应当对潜力生有更广泛的定义,教师应当充分认识到培养潜力生对个人、学校和社会的巨大作用,有意识地运用教育智慧去细心地发现潜力生,并加以精心的培养。
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