【摘 要】
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师生共写随笔, 是教师和学生共同参与的描述事件、 表达心绪、传递情感的心智活动, 因为角度不同和理解差异, 他们呈现出来的文字——不管是思考的向度, 还是揭示的深度, 也
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师生共写随笔, 是教师和学生共同参与的描述事件、 表达心绪、传递情感的心智活动, 因为角度不同和理解差异, 他们呈现出来的文字——不管是思考的向度, 还是揭示的深度, 也不管是表述的层次,还是使用的手法, 都会存有较大的差异. 但无论差异多么明显, 差距有多大, 一个不可改变的事实是,伴随着一段时间的随笔共写, 师生的文字水平都会有所提升, 综合素养也会水涨船高.
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