【摘 要】
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人文素养理念下,要求教师在设计教学目标时,必须将培养学生的思维创新能力、学科素养能力以及良好人文情怀等内容融入其中.因此,我国初中英语教师在开展教学活动时,应当将设
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人文素养理念下,要求教师在设计教学目标时,必须将培养学生的思维创新能力、学科素养能力以及良好人文情怀等内容融入其中.因此,我国初中英语教师在开展教学活动时,应当将设计科学、准确的教学目标作为教学的首要工作,从核心素养、立德树人的角度出发,如此才能促进课堂教学效率的提高.本文就目前初中英语在课堂教学中所存在的问题进行分析,从而得出如何利用课堂教学来加强对学生核心素养的培养.
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