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在新课程背景下,英语作为工具性与人文性相统一的课程,英语教学应该贴近社会生活,注重学生情感,提高学生自主学习能力,使教学中始终充满时代气息和青春的色彩,让学生享受英语学习,强调师生之间、学生之间的双向作用。所以教师在课堂中与学生是平等的,师生之间要进行情感的交流以了解个性需求,把英语课堂变成学习英语的乐园。