【摘 要】
：
目的:探讨复方甘草酸苷胶囊、地氯雷他定片联合治疗慢性荨麻疹临床应用效果.方法:对照组接受单纯地氯雷他定片治疗,研究组给予地氯雷他定片、复方甘草酸苷胶囊联合治疗.结果:
【机 构】
：
长宁县人民医院,四川 长宁,644300
论文部分内容阅读
目的:探讨复方甘草酸苷胶囊、地氯雷他定片联合治疗慢性荨麻疹临床应用效果.方法:对照组接受单纯地氯雷他定片治疗,研究组给予地氯雷他定片、复方甘草酸苷胶囊联合治疗.结果:研究组临床治疗总有效率(92.16％)显著高于对照组(74.51％),P＜0.05;两组不良反应发生率对比P均＞0.05.结论:利用复方甘草酸苷胶囊、地氯雷他定片联合治疗慢性荨麻疹效果显著,有利于保障患者生活质量、身心健康.
其他文献
目的:探讨对患者采用微创小切口手术方式治疗单纯性阑尾炎的临床疗效.方法:选取在我院手术治疗的单纯性阑尾炎患者40例,研究组患者进行微创小切口手术,对照组患者进行传统开
宗教与进化理论的敌对状态 现代社会中宗教信仰已经丧失了其曾经拥有的巨大感召力。同时，信仰在国家承诺保护宗教自由的情况下进入了私人领域。而另一方面，现代社会的无神论者有充分理由坚信自己选择的优越性。对他们来说，告别宗教意味着人性的解放、自由的可能、科学的昌明以及理性的进步。以科学和理性的名义，达尔文主义进化理论是信奉进步观念的无神论者攻击传统宗教的最有力武器。他们认为，达尔文主义彻底消灭了上帝创造
随着新课改的进行,要求教师改变教学观念和教学方法,实现教学方法的创新.以高中化学为例,由于其知识点较为抽象,会利用公式解答、分析问题,学生不易理解,而情境教学方法的应
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新课标强调“以学定教”,学先于教,以学生的预习活动启动教师的教学活动,达到学生的学习由被动变为主动,教师的教学由注入式变为启发式.通过对学生预习情况的分析以及对预习
召盘巴在溪边的野花丛中采撷了一朵朵雪白的玫瑰、嫩黄的茉莉和金边美人蕉，编成一个花环，套在艾苏苏的脖子上。艾苏苏在溪水清晰的倒影中照见自己变成了神话中的百花王子，高兴极了，爬到一头母牛身上，喝一声：“冲啊！”把牛当作战马骑，在草地上驰骋起来，逗得召盘巴哈哈大笑。 那头母牛载着艾苏苏小跑到狭窄的山岬边，突然“哞”地长叫一声，惊慌地扭转头，拼命朝牛犊奔来。艾苏苏骑在光溜溜的牛背上，没有防备，被颠簸下来
长期以来,程序设计一直是职高学生头疼的科目,因其学习难度,不少学生学习编程缺乏足够的积极性和主动性,造成学习效果不佳.如何提高学生编写程序的能力,也是计算机专业教师一
目前高中英语教学中往往会出现主要一种现象:很多学生在高一上学期就抱怨自己在初中考试成绩往往是130多甚至140多分,可到了高中总在及格线上下徘徊.除了学生学习方法、学习
糖尿病是遗传因素和环境因素长期共同作用所致的一种慢性,全身性,代谢性疾病.主要是体内胰岛素相对不足或对胰岛素需求增加所致血糖水平升高,发生糖,蛋白质,脂肪代谢紊乱而影
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7