【摘 要】
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近年来,各省级单位纷纷建立了各级层面的兼职培训师队伍,为行业教育培训的有效开展提供了保障.从目前情况来看,兼职培训师普遍存在课程开发能力弱、教学水平不高的问题,成为
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近年来,各省级单位纷纷建立了各级层面的兼职培训师队伍,为行业教育培训的有效开展提供了保障.从目前情况来看,兼职培训师普遍存在课程开发能力弱、教学水平不高的问题,成为制约行业教育培训工作高质量发展的瓶颈.为此山东省局(公司)积极探索形成了兼职培训师培养的“4321”模式,即省局(公司)人事处、省局(公司)业务处室、直属单位人事部门、中专学校各教研室各司其责,做到四方面支持;抓好教育培训、课程竞赛、研讨交流三项措施;充分利用课程开发、培训教学两种渠道;以《山东省烟草专卖局(公司)兼职培训师管理办法(试行)》为抓手,为兼职培训师培养提供政策支持,不断提升兼职培训师专业素养和授课技能,为全系统教育培训高质量发展提供智力支持.
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