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摘要：随着素质教育的深入发展，中考方向的改变，提高学生综合素养的呼声越来越高，那種一支粉笔、一本教材打天下的方法越来越显得落后。语文复习课将怎样进行？困扰着每位语文教师。我们结合自己的教学实践，确定了复习课的基本思路是这样的：一种指导思想；两种基本方式；三个方面；四个环节；五种课型。