【摘 要】
：
信息技术的高速发展使得计算机和网络技术在办公系统中的应用越来越广泛,不仅推动了办公自动化的实现和发展,还减轻了人们的工作负担。随着企业信息化管理的要求不断提高,在
【基金项目】
：
2018年度江苏高校哲学社会科学重点建设基地项目“制造业与互联网融合创新发展研究基地”(2018ZDJD-B017)。
论文部分内容阅读
信息技术的高速发展使得计算机和网络技术在办公系统中的应用越来越广泛,不仅推动了办公自动化的实现和发展,还减轻了人们的工作负担。随着企业信息化管理的要求不断提高,在信息管理过程中出现了新型的办公系统——OA系统,对企业的信息化管理起着重要作用。通过论述办公自动化的含义、发展历程,对OA系统在企业信息化管理过程中的应用现状进行了分析,并以长扬集团为例,对中小企业应用OA系统的过程和成效进行了实证研究和分析。
其他文献
先前的动词短语内部移位说、轻动词允准说以及话题结构基础生成说均无法对领主属宾句做出合理的分析.本文将领主属宾句分析为句首名词短语为话题的存现结构,并采用语段理论对这一句式的生成过程进行分析.句首名词短语的起始位置为轻动词短语vP的指定语,承担表达处所的句法功能,因此句中的vP不是语段.句末名词短语与T形成一致关系,获得主格格位,句首名词短语不会对此一致操作形成阻隔.汉语中T的EPP特征取值决定了主语位置可以为空,从而允准句末名词短语的移位.领主属宾句中的话题通过句首名词短语移位至话题短语指定语位置的方式生
意象是构成朱自清散文美感与诗性不可或缺的元素.对于散文这种特殊的文学体裁,译者要以一定的经验模式和认知结构对散文意象进行识别、重构与转换,并在不同认知方式的交互作用下生成最终译文.本文拟从译者的认知加工方式及策略出发,尝试利用认知诗学中的范畴理论、文学图式理论以及空间映射理论分别对朱自清散文意象翻译的三个心理阶段进行分析,探索翻译主体在识象、构象和换象过程中逐步深入的认知过程,旨在更好地揭示译者翻译时从解释到发现,再到赋予散文新生的再创作这一过程的心理规律,为研究散文翻译以及中国散文的海外传播与接受提供新
社会的进步推动了教育体制的改革，从原来的单一式的传递知识逐步转变为促进学生的全面发展。学前教育是一个非常特殊的n阶段，在这个阶段幼儿的年龄比较小，不适合直接传递知识，但
本文以幼儿区角活动中怎样开展幼儿深度学习为课题展开探讨，全面分析了影响区角活动开展导致深度学习效果不佳的主要原n因，并提出了解决对策，为幼儿教师在区角活动中怎样促进幼
文化传承与创新发展是当前比较重要的教育主题，许多教师注重将文化教育融入学科教育之中，旨在充分利用文化教育资源开n展有效的学科教育，同时实现“促进文化传承与创新发展”的
为了在幼儿园当中顺利开展审美教育，教师需要通过不同的教育手段引领幼儿参与实践，在教育活动的安排中，通过音乐审n美、美术审美、舞蹈审美等不同艺术活动的组织引领幼儿参与，帮
随着新课程改革的深入推进，多媒体在英语教学中的辅助作用越来越重要了。现在对早期智力开发很重视，许多家长都希望自n己的孩子从小就接触英语。幼儿英语教学的目的是培养幼儿
抗压能力不仅事关学生学习效果和应试发挥,而且本身也是学生自主发展的核心素质之一。本文在问卷调查分析深圳市九年级学生的压力构成和现状的基础上,结合文献研究,建构了四
幼儿园阶段是幼儿从家庭生活走入集体生活的第一步，他们不再以自我为中心，是要参与社会生活的一个个体。在这阶段，n他们的认知在不断增加，他们的语言和情绪表达也会得到迅速发展，
大力实施美育是时代和社会发展的要求，是教育改革的关键项目，美育课程是幼儿园课程体系的重要组成部分。王桥幼儿园充n分利用良好的生态环境优势，挖掘美育资源，研究和探索园本美