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周一,雨昕兴高采烈地走进活动室,她东瞧瞧西望望:“咦?小杨老师怎么不在呢?”正在忙于晨间接待的我说:“小杨老师的实习工作结束了,回自己学校了,不来了。”雨昕听了难过地低着头,眼泪在眼眶里打着转,声音哽咽:“可是,她的故事还没讲完呢。她还答应今天继续和我做游戏的,呜……”
我来做你的“小杨老师”
【摘 要】
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周一,雨昕兴高采烈地走进活动室,她东瞧瞧西望望:“咦?小杨老师怎么不在呢?”正在忙于晨间接待的我说:“小杨老师的实习工作结束了,回自己学校了,不来了。”雨昕听了难过地低着头,眼泪在眼眶里打着转,声音哽咽:“可是,她的故事还没讲完呢。她还答应今天继续和我做游戏的,呜……”
【机 构】
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安徽省阜阳市育红幼儿园
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2021年21期
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睡不着,他便来这里。那隐藏在天幕里黑魆魆的树林,随着东方的泛白,越发地轮廓鲜明起来。那是一片片粗细不一、高低错落的杨树林,塘东岸的已两臂环抱不拢,塘南岸的做梁有余,塘西岸的多数也有碗口粗细。他想点支烟抽,习惯性地摸摸口袋,空的。哦,想起来,都戒二十多年了,只好背了手,踱进树林。草上的露珠晶亮,像无数的眼睛闪望。这是谁的眼睛,怎么这么熟悉?他踱到一棵树下,这棵树上的几道疤痕清晰可见,他的心隐隐作痛,这不是张红星吗?他的第一届班长!
2017年,按照省委、省政府促进高等教育科教融合发展的决策部署,齐鲁工业大学和山东省科学院整合成为齐鲁工业大学(山东省科学院),在高校办学体制改革中迈出了坚实一步。计算机科学与技术学科也同校(院)一起翻开了新篇章。科教融合以来,学科围绕校(院)“八大行动计划”,深化教育体制改革、大力推进科教融合、全面夯实学科基础,实现了跨越式发展,成为校(院)重点建设的两个“筑峰”学科之一,在软科中国2020学科排名中列第44位,并成功入选山东省“高水平大学、高水平学科建设计划”名单,成为山东省属高校重点建设的13个“高
规范中小学办学行为,提高基础教育治理能力和治理水平,是一项长期的教育策略。省教育厅将各学段中小学办学行为进行再次全面规范,为普通中小学的发展把舵正向,在“十四五”规划开局之际,推出《山东省普通中小学办学基本规范》(以下简称《基本规范》),是新时代推进我省基础教育高质量发展的“主动之举”,是全面提高我省中小学校办学水平、办学质量和办学品位的重要路径,也是提升我省基础教育治理能力和治理水平的行政作为。
《谁的青春不迷茫》这本书讲的是作者刘同北漂的感悟,是一本青春励志类的读物。研一的时候去北京大学参加学术会议,途径中关村,在繁华热闹的高楼大厦之间,我突然感到一阵迷茫。那一瞬间,我对自己的人生进行了深刻思考。如今临近研究生毕业季,在面对职业的选择时,我再一次对自己的人生进行了反思。站在人生的十字路口,《谁的青春不迷茫》这本书重新进入了我的视野,为我提供了一种思考青春的路径和方式。
小学语文统编教材将课外阅读纳入教材体系,增设了“快乐读书吧”板块,以推荐儿童进行“整本书阅读”为主,旨在让学生接触不同类型的书,也教一点读书的方法。对儿童而言,整本书阅读的策略需要教师引导,阅读中的持续热情需要自我调控,阅读后的感受体验需要与伙伴及时交流,这样才能充分体会到整本书阅读的乐趣。而传统的儿童课外阅读方式,因其主体单一、形态静止、交流场域狭隘,难以实现阅读效益最大化。
《山东省普通中小学办学基本规范》中提到,要加强对中小学学生作业的管理,切实减轻作业给学生和家长造成的负担。这一规定一定程度上反映了当前学生作业中存在的作业量大、内容设计不科学等不合理现象的存在。那么,应该怎样设置作业才科学合理呢?笔者以为要做到以下几点。
学校工作千头万绪,处处发力,看似有为,实则无为;把握好工作的着力点,积聚力量抓重点,有所为有所不为,方能有所作为。改革开放初期,万里同志在安徽工作期间,对肥西县“包产到户”和凤阳小岗村“包干到户”给予了不懈的支持,农业农村改革遂得以在短时间内蹚出一条新路。项南同志主政福建时,破除障碍,艰难扩大企业自主权,以回应企业家“松绑放权”的吁求,开了全国国企改革、政企分开之先河。“谁反对改革,就让谁睡觉去好了。”就是这样的改革激励,为一线探索注入源头活水,助力改革起势,迎风而上。
大年三十,我收到一则短信,是上一届大班毕业的彤彤妈妈发来的,她写道:“吴老师,我是彤彤的妈妈,还记得彤彤吗?三年来,是您一直照顾彤彤,尽管彤彤离开幼儿园已半年,还常跟我提起您。我在国外打工,两年多都没回家,上次探亲一回来,我就去幼儿园看他,当时您正给孩子穿着衣服,彤彤看见我喜出望外,向我扑过来,大声叫‘妈妈’,您对全班小朋友说,‘这是彤彤的妈妈,我们一起唱首歌欢迎彤彤的妈妈好吗?’听着孩子天真可爱的歌声,我激动不已,而我那性格内向的儿子也兴奋得满脸通红……春节到了,谢谢您,祝您春节快乐!”读着短信,腼腆内
“老师,吕开心又回来了!”班里的几名学生围在我的办公桌前,你一言我一语地说着。吕开心是谁呢?看着我疑惑的目光,学生们又叽叽喳喳地说起来。在他们认真的解释下,我终于知道吕开心是何方神圣了。我所在的学校是一所偏远的农村小学,来到这所学校,我当上了中国官职最小的主任——班主任。新学期开始,班里一共有20名学生,而开心同学是在开学一个月后来的。他爸爸在别的乡镇做生意,为了方便接孩子上下学,就带他去了那里上学。没想到,待了一个月,因为不适应新学校的环境,他又回来了。
文物档案对文物的保存、管理以及研究方面发挥着重要作用,是博物馆工作的基础。但是在基层博物馆中,由于种种原因,从文物最初的发掘整理到后续的研究利用,其文物档案工作就存在着诸多不足,使得后续工作难以开展。通过探讨实际工作中存在的问题,提出相应的改进策略,以便基层博物馆文物档案工作的有序开展。