【摘 要】
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在新时期,教育教学也开始创新改革发展,提出了新的教育理念和思想,更加重视学生的个性发展和综合素质的培养.同时在新的发展形势下,高中生成长发展的特点和需求也发生了变化,
【机 构】
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甘肃省兰州市五十八中 730060
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在新时期,教育教学也开始创新改革发展,提出了新的教育理念和思想,更加重视学生的个性发展和综合素质的培养.同时在新的发展形势下,高中生成长发展的特点和需求也发生了变化,而且正处于青春期,作为高中的班主任,是组织者和领导者,承担着引导高中学生健康发展的根本任务.通过对高中学生的发展特点和需求,以及高中班主任的任务进行分析,提出了情感教育方法,探索高中班主任如何采用情感教育方法,达到教育学生、引导学生的目的.
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